De l'attention profonde à l'hyper-attention. Échange avec Katherine Hayles
De l'attention profonde à l'hyper attention ? Quel rôle ont les technologies numériques sur notre attention ? Comment l'éducation peut la préserver ? Katherine Hayles, chercheuse et professeure émerite, est l’auteure de Lire et penser en milieux numériques (UGA Editions, 2017).
Paroles de | 19 janvier 2022

En savoir plus