Mot clé : Education

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Parlons-nous ! Comment protéger nos attentions à l’ère numérique ? Restitution 3/3

À la suite de la publication du dossier “Votre attention s’il vous plaît ! Quels leviers face à l’économie de l’attention ?”, le CNNum a organisé, le 7 avril, sa troisième et dernière discussion ouverte(1) autour de la protection de l'attention à l'ère numérique, dédiée aux leviers économiques et te…

Annonce | 14 avril 2022

Vignette : Parlons-nous ! Comment protéger nos attentions à l’ère numérique ? Quels leviers technologiques ? Quels modèles économiques ?

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De l'attention profonde à l'hyper-attention. Échange avec Katherine Hayles

De l'attention profonde à l'hyper attention ? Quel rôle ont les technologies numériques sur notre attention ? Comment l'éducation peut la préserver ? Katherine Hayles, chercheuse et professeure émerite, est l’auteure de Lire et penser en milieux numériques (UGA Editions, 2017).

Paroles de | 19 janvier 2022

Vignette Katherine Hayles

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« L’attention est un phénomène relationnel ». Entretien avec Renaud Hétier

Nous avons échangé avec Renaud Hétier, enseignant-chercheur en sciences de l’éducation à l’Université Catholique de l’Ouest à Angers. Auteur de plusieurs ouvrages sur l’attention, il défend l’idée que le numérique perturbe notre attention parce qu’il amenuise nos relations interpersonnelles.

Paroles de | 25 novembre 2021

Vignette Renaud Hétier

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Comprendre chaque technologie, et choisir. Echange avec Maryanne Wolf

Quel est l'impact de la lecture sur écran sur les capacités cognitives ? Quelle articulation entre les médias numériques et le papier ? Rencontre avec Maryanne Wolf, une neuroscientifique américaine, directrice du Centre pour la dyslexie, les apprentissages diversifiés et la justice sociale à UCLA.

Paroles de | 20 mai 2021

Photo de Maryanne Wolf

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Pour un numérique au service des savoirs - Publication des premiers travaux

La surabondance d’informations ne fait pas le savoir, indispensable pour assurer notre capacité d’agir. La culture numérique est la clef de voûte de cette mise en capacité collective. Le travail du Conseil : une méthode ouverte, basée sur l’échange et la circulation des idées Si les usages des out…

Communiqué | 17 mai 2021

vignette pour un numérique au service des savoirs

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Identifier des actions concrètes pour un usage serein des écrans

Les 3 et 4 avril, le Conseil intervenait à Rennes dans le cadre de l’événement Miroir-Miroir dédié aux pratiques numériques des adolescents. Dans un lieu d'expérimentation dédié aux cultures numériques, retour sur de riches échanges autour de l’économie de l’attention et de l’IA.

25 avril 2024

Plusieurs participants échangent autour d'une table

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